AVALIAÇÃO BIMESTRAL DE REDAÇÃO
FUNDAMENTAL II
Estudante:____________________________________
Série: 6ª Ano
Professora:
____________________________ Data: ___/____/2012
Leia atentamente os comandos abaixo antes de responder
às questões:
* Use
letra legível, evitando rasuras. Em caso de erro, anule com um traço e refaça;
* Não use líquidos corretivos. O uso de tais corretivos
será considerado rasura e implicará anulação da resposta;
* A
interpretação e a leitura das questões fazem parte da avaliação.
Leia a tira para responder às questões de 1 a 5
AHH, PRIMAVERA!
|
EU
DIGO PARA PASSARMOS DIRETO PRO VERÃO.
|
1. Nos contos de fadas, há um narrador que conta a história.
Nas histórias em quadrinhos, como a história é narrada? Marque a resposta
correta.
( ) Por meio da
imagem.
( ) Por meio do
diálogo entre as personagens.
( ) Por meia da imagem e do diálogo entre as
personagens
2. Qual é o estado de espírito de Calvin em cada cena?
Associe.
( 1 ) 1º quadrinho ( ) assustado
( 2 ) 2º quadrinho ( ) decepcionado
( 3 ) 3º quadrinho ( ) desesperado
( 4 ) 4º quadrinho ( ) raivoso
( 5 ) 5º quadrinho ( ) empolgado
3. Identifique os elementos que expressam as
alterações do clima.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
5. Escreva uma onomatopéia em cada um desses quadrinhos.
Proposta da produção textual
Leia com atenção os quadrinhos abaixo, observando
a sequência dos fatos.Narre em linguagem verbal a história lida. Antes, escreva um parágrafo situando as personagens no tempo e no espaço. Reescreva as falas das personagens e invente argumentos que poderiam ser usados pelo Menino Maluquinho, no último quadrinho, para tentar convencer a garotinha a emprestar as roupas da mãe. Ao reproduzir as falas das personagens, lembre-se de usar o travessão.
ATENÇÃO!
·
Faça a NARRATIVA, com no mínimo 15 e, no máximo,
25 linhas escritas.
·
Use
a 3ª. pessoa (narrador-observador).
·
Fique
atento à pontuação, à ortografia e às regras básicas da gramática.
·
Utilize
uma linguagem adequada aos seus leitores.
(norma-padrão)
Elaboração
da proposta
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